Este documento presenta los resultados de un estudio de caso sobre el comporta-miento de los alumnos en la búsqueda de información de cuatro grupos de dos licenciaturas: Pedagogía y Psicología Educativa, del 8° semestre en la Universidad Pedagógica Nacional (upn), Unidad Ajusco. Los resultados obtenidos proporcionaron datos para identificar la fuente y el recurso informativo que emplean principalmente, así como idioma y actualidad de la información. Para realizar este trabajo se utilizó el método mixto, empleando la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario para recopilar la información