Um desafio e uma proposta: a inclusão social dos negros no Brasil pela educação

• Minhoto, Antonio Celso Baeta ^[1]
  1. [1] Universidade Municipal de São Caetano do Sul

     Universidade Municipal de São Caetano do Sul

     Brasil

     
• Localización: Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, ISSN-e 2175-6058, Nº. 10, 2011 (Ejemplar dedicado a: Revista de Direitos e Garantias Fundamentais), págs. 221-250
• Idioma: portugués
• DOI: 10.18759/rdgf.v0i10.86
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • A educação possui um claro poder transformador de realidade sociais, como vários exemplos ao redor do mundo assim o demonstram. No Brasil, se é verdade que possuímos a maior população miscigenada do planeta, é também verdade que o acesso à educação desta população é desigual e atinge de modo especial os negros. Neste texto procuramos estudar este quadro e propor medidas de ação afirmativa com o objetivo de inserir socialmente esses indivíduos.