Resumen de Sistemas de metodología orientada en acreditación de programas académicos de las universidades públicas

Jorge Lira Camargo, Zoila R. Lira Camargo, José Luis Soto Soto, María Elena Campos Miranda, Oscar Hugo Mujica Ruiz, Luis G. Lira Camargo

• español

  Se propone metodologías de gestión de calidad y métodos colaborativos (ágiles) con el objetivo de proponer e implementar una metodología que oriente a la acreditación de los programas académicos de las universidades nacionales. La aplicación piloto fue realizada en la carrera profesional de ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional Federico Villareal (UNFV). La investigación es básica y aplicada, utilizando la Metodología de Sistemas Suaves - Generación de Metodologías (MSS-GM) para la generación de nuevas metodologías elaboradas por Javier Gamboa. Se consideró los siguientes pasos: (1) revisión literaria de gestión de calidad, procesos y acreditación; (2) Situación del problema, no estructurado;

  (3) Situación del problema estructurado; (4) Definiciones raíz de los sistemas relevantes; (5) Modelos Conceptuales; (6) validación de la metodología tentativa;

  (7) Cambios deseables sistémicamente y viables culturalmente; (8) Aplicación de la nueva metodología para resolver situaciones reales.

• English

  Quality management methodologies and collaborative (agile) methods are proposed in order to propose and implement a methodology that guides the accreditation of the academic programs of national universities. The pilot application was carried out in the professional career of systems engineering at the Federico Villareal National University (UNFV). The research is basic and applied, using the Soft Systems Methodology - Generation of Methodologies (MSS-GM) for the generation of new methodologies elaborated by Javier Gamboa. The following steps were considered: (1) literary review of quality management, processes and accreditation; (2) Status of the problem, unstructured; (3) Situation of the structured problem; (4) Root definitions of the relevant systems; (5) Conceptual Models; (6) validation of the tentative methodology; (7) Systemically desirable and culturally viable changes; (8) Application of the new methodology to solve real situations.