Marisol Barboza Rodríguez
El enfoque por competencias demanda una persona facilitadora que lo haga efectivo, por ello, esta perso-na debe contar con un perfil que incluya elementos tanto cognitivos como actitudinales que le facilite des-empeñarse como tal. Se debe tomar en cuenta que facilitar es algo más que exponer magistralmente una temática, involucra aspectos en cuanto a la mediación pedagógica y a las devoluciones que se realizan, es considerar los diferentes estilos de aprendizaje así como las diversas personalidades de las personas participantes, se trata de facilitarles la construcción del conocimiento más que de enseñarles.
The competency approach requires a facilitator to make it effective, therefore, this person must have a pro-file that includes both cognitive and attitudinal elements that facilitate him to perform as such. It should be taken into account that facilitating is something more than masterfully exposing a topic, it involves aspects in terms of pedagogical mediation and the returns that are made, it is to consider the different learning styles as well as the different personalities of the participants, it is to facilitate the construction of knowledge more than to teach them.