Enseñanza del diseño didáctico interactivo enfocado a la museografía interactiva

• Silva Gonzalez, Maria Martha Margarita ^[1]
  1. [1] UVM
• Localización: EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN-e 2695-9917, Vol. 10, Nº. 4, 2022, pág. 402
• Idioma: español
• DOI: 10.37467/revedu.v10.3424
• Títulos paralelos:
  • Teaching Interactive Didactic Design Focused on Interactive Museography
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• Resumen
  • español

    El Método de Diseño Didáctico Interactivo Generador de Narrativas Complejas (DDINC), es un tema de tesis doctoral publicado por la UANL, muestra un procedimiento estructurado en diversas disciplinas necesarias para crear herramientas didáctico- interactivas aplicables en diversos entornos educativos. Con base en esta teoría, se actualizó el programa del 2017 de la asignatura Museografía Interactiva impartido en la Universidad del Valle de México implementando la estructura didáctica que propone el Método DDINC. Se condujo al estudiante a través de un proceso de fundamentación teórica de diversos temas del diseño industrial, interactivo, narrativo y educativo. El producto integrador de cada entrega parcial refleja el avance y evolución de sus propuestas.

  • English

    The Interactive Didactic Design Method Generating Complex Narratives (DDINC), is a doctoral thesis dissertation published by the UANL, shows a structured procedure in various disciplines necessary to create didactic-interactive tools applicable in various educational environments. Based on this theory, the 2017 program of the Interactive Museography subject taught at the Universidad del Valle de México was updated, implementing the didactic structure proposed by the DDINC Method. The student was led through a process of theoretical foundation of various topics of industrial, interactive, narrative and educational design. The integrating product of each partial delivery reflects the progress and evolution of its proposals.

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