Acceso usuarios
Wagner Faria de Oliveira
El presente trabajo propone un indicador para medir el Desarrollo Humano Sostenible de los países incluyendo dentro del ya conocido Índice de Desarrollo Humano (IDH) un “peso ecológico”, capaz de medir el impacto ambiental (vía recursos y degradación) generado por el nivel de vida de los un país. Este peso se establece aplicando el método de Análisis Envolvente de Datos (DEA) con otro indicador ya conocido, la Huella Ecológica. El resultado muestra que el nuevo indicador penaliza a los países con alto impacto ambiental y, por tanto, mayor compromiso con el nivel de vida de las generaciones futuras), aportando nueva información al debate académico y a la formulación de políticas públicas.
This paper proposes an indicator to measure Sustainable Human Development of countries by including in the well-known Human Development Index (HDI) an "ecological weight", capable of measuring the environmental impact (via resources and degradation) generated by a country’s standard of living. We estimate this weight by applying the method of Data Envelopment Analysis (DEA) with another already known indicator, the Ecological Footprint. Results show that the new indicator penalizes countries with high environmental impact and, therefore, hinders future generations’ standard of living, thus bringing new information to the academic debate and public policy formulation.
O presente trabalho propõe um indicador para mensurar o Desenvolvimento Humano Sustentável dos países incluindo dentro do já conhecido Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) um “peso ecológico”, capaz de mensurar o impacto ambiental (via recursos e degradação) gerado pelo padrão de vida de um país. Esse peso é estabelecido a partir da aplicação do método da Análise Envoltória de Dados (DEA) com outro indicador já conhecido, a Pegada Ecológica. O resultado mostra que o novo indicador penaliza os países com alto impacto ambiental e, portanto, maior comprometimento do padrão de vida das gerações futuras), trazendo uma nova informação para o debate acadêmico e para formulação de políticas públicas.
