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The present study aims to reflect on the establishment of standards and the concept of normality in relation to human beings. To this end, it deals with the right to equality and the right to difference as translators of human dignity and demonstrates that it is a diversity and characteristic of humanity and that, therefore, it is necessary to promote its appreciation and respect. Finally, we emphasize the importance of the school in the construction/deconstruction of paradigms that disregard this human nature.
O presente estudo objetiva fazer uma reflexão sobre o estabelecimento de padrões e o conceito de normalidade em relação aos seres humanos. Para tanto, trata do direito à igualdade e do direito à diferença enquanto tradutores da dignidade humana e demonstra que é diversidade e característica da humanidade e que, portanto, é preciso fomentar sua valorização e respeito. Por fim, destacamos a importância da escola na construção/desconstrução de paradigmas que desconsideram essa natureza humana.
