Inteligencia Emocional, estado de flujo y el docente como líder de su aula: ¿cómo puede contribuir el desarrollo emocional al proceso de enseñanza-aprendizaje?

• Beatriz Manzano García ^[1]
  1. [1] Universidad Internacional de La Rioja

     Universidad Internacional de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Técnicas y fórmulas de la nueva docencia / coord. por Lucía Pérez Lomas, Pablo Aguilar Conde, Jhoana Raquel Córdova, 2022, ISBN 978-84-18534-47-8, págs. 201-210
• Idioma: español
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