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El estudio explora la Internacionalización de la Educación Superior a partir de la bibliometría de los datos recogidos en la Web of Science (WoS). La encuesta realizada el 20 de julio de 2021, con el término "internacionalización de la educación superior" en el título del documento, la investigación analiza 430 textos, de 1945 a 2021. Teniendo en cuenta a Zupic & Cater (2014), se analizó la citación, la co-citación, el acoplamiento bibliográfico, la co-autoría y la co-ocurrencia de palabras clave, además de los 10 textos más citados y los más actuales. Van Damme (2001), Guo & Chase (2011), Seeber et al. (2016), Bennell & Pearce (2003), Byun & Kim (2011), Teichler (2004), son los más referenciados entre los textos seleccionados. A partir de las palabras clave, se observa la presencia de: movilidad, globalización, conocimiento, cultura, currículo. Se destacan las referencias a Teichler (2004, 2009), Svenja Bendelier, Hans de Wit, Vidya Rajiv Yeravdekar, Shibao Guo. De la red de citación, Knight (2003, 2004, 2008), Altbach (2004, 2007), De Wit (1995, 2002), Horta (2009), Teichler (2004) y Hudzik (2011) son los más citados. En los 2021 artículos se observan problemas como la desigualdad, el racismo, la colonialidad, como importantes agendas de investigación.
The study explores the internationalization of higher education from the bibliometrics of data collected in the Web of Science (WoS). The survey conducted on July 20, 2021, with the term “internationalization of higher education” in the document title, the research analyzes 430 texts, from 1945 to 2021. Considering Zupic & Cater (2014), it analyzed citation, co-citation, bibliographic coupling, co-authorship and co-occurrence of keywords, in addition to the 10 most cited texts and the most current ones. Van Damme (2001), Guo & Chase (2011), Seeber et al. (2016), Bennell & Pearce (2003), Byun & Kim (2011), Teichler (2004), are most referenced among the selected texts. From the keywords, it is observed the presence of: mobility, globalization, knowledge, culture, curriculum. It is highlighted references to Teichler (2004, 2009), Svenja Bendelier, Hans de Wit, Vidya Rajiv Yeravdekar, Shibao Guo. From the co-citation network, Knight (2003, 2004, 2008), Altbach (2004, 2007), De Wit (1995, 2002), Horta (2009), Teichler (2004) and Hudzik (2011) are the most cited. From the articles of 2021, we observe issues such as inequality, racism, coloniality, as important research agendas.
O presente estudo tem como objetivo explorar a pesquisa sobre Internacionalização do Ensino Superior a partir de estudo bibliométrico com dados oriundos da Web of Science. O levantamento foi realizado em 20 de julho de 2021, buscando-se o termo “internationalization of higher education” no título do documento. Foram analisados 430 textos na pesquisa, no lapso temporal de 1945 a 2021. Considerando Zupic & Cater (2014), analisaram-se citação, co-citação, acoplamento bibliográfico, co-autoria e co-ocorrência de palavras-chave, além dos 10 artigos mais citados e dos mais atuais. Van Damme (2001), Guo & Chase (2011), Seeber et al. (2016), Bennell & Pearce (2003), Byun & Kim (2011), Teichler (2004), são mais referenciados entre os textos selecionados. Das palavras-chave, observa-se a presença de: mobilidade, globalização, conhecimento, cultura, currículo. Ressaltam-se referências à Teichler (2004, 2009), Svenja Bendelier, Hans de Wit, Vidya Rajiv Yeravdekar, Shibao Guo. Da rede de co-citação, Knight (2003, 2004, 2008), Altbach (2004, 2007), De Wit (1995, 2002), Horta (2009), Teichler (2004) e Hudzik (2011) são os mais citados. Dos artigos de 2021, observam-se problemáticas como desigualdade, racismo, colonialidade, como pautas importantes de investigação.
