Adult minority language learning: motivation, identity and target variety by Colin J. Flynn

• Autores: Sergio Loza, Valeria Ochoa
• Localización: International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 5, 2022, págs. 1954-1957
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/13670050.2020.1835815

• Es reseña de:

  • Adult minority language learning: motivation, identity and target variety

    Colin J. Flynn

    Bristol : Multilingual Matters, 2020

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