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Josu de Miguel Bárcena 
El presente trabajo aborda la actualidad de la democracia militante desde una perspectiva histórica, teniendo en cuenta el derecho comparado y su desarrollo en el sistema constitucional español. Para ello se identifican los distintos modelos de democracia militante aplicados en el marco europeo después de la II Guerra Mundial, tomando como referencia los procesos de integración supranacional. La tesis fundamental es que en el pasado la defensa de la democracia se realizó frente a extremismos y el pasado totalitario, mientras que en el presente se trata de conservar para las generaciones futuras la democracia constitucional frente a nuevos desafíos como el terrorismo, los discursos extremos y el populismo. En esta nueva fase, de aprendizaje colectivo, los problemas que se suscitan son sustancialmente los mismos que en el pasado: cuál es la relación entre los medios y los fines y qué órgano debe ser el defensor de la democracia.
This work analyzes militant democracy from a historical perspective, taking into account comparative law and its development in the Spanish constitutional system. For this, the different models of militant democracy applied in the European framework after World War II are identified, taking as a reference the processes of supranational integration. The fundamental thesis that in the past the defense of democracy was carried out against extremism and the totalitarian past, while in the present it is about preserving constitutional democracy for future generations in the face of new challenges such as terrorism, extreme speeches and populism. In this new phase of collective learning, the problems that arise the same as in the past: what is the link between means and ends and wich body should be the defender of democracy.
Lan honek demokrazia militantearen gaurkotasuna ikuspegi historiko batetik jorratzen du, zuzenbide konparatua eta horrek Espainiako sistema konstituzionalean izan duen garapena kontuan hartuta. Horretarako, II. Mundu Gerraren ondoren Europan aplikatutako demokrazia militantearen ereduak identifikatzen dira, nazioz gaindiko integrazio-prozesuak erreferentziatzat hartuta. Funtsezko tesia da iraganean demokraziaren defentsa estremismoen eta iragan totalitarioaren aurka egin zela, eta, orain, berriz, etorkizuneko belaunaldientzat demokrazia konstituzionala gorde nahi dela, terrorismoaren, muturreko diskurtsoen, populismoaren eta bestelako erronka berrien aurrean. Ikaskuntza kolektiboko fase berri honetan, sortzen diren arazoak iraganeko berberak dira funtsean: zein den bitartekoen eta helburuen arteko harremana eta zein organok izan behar duen demokraziaren defendatzailea.
