Economic opportunities for mexican women from low socioeconomic status: Results from a technical and life skills training program

• Shaye S. Worthman ^[1] ; Adriana Rueda-Barrios ^[1]
  1. [1] Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

     Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

     México

     
• Localización: Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo= Iberoamerican Journal of Development Studies, ISSN-e 2254-2035, Vol. 11, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: La RIED cumple 10 años), págs. 182-202
• Idioma: inglés
• DOI: 10.26754/ojs_ried/ijds.618
• Títulos paralelos:
  • Oportunidades económicas para mujeres mexicanas de nivel socioeconómico bajo: Resultados de un programa de capacitación técnica de habilidades para la vida
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  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen
  • español

    En este estudio, se presentan los resultados de un programa de capacitación técnica y de habilidades para la vida en México, destinado a ayudar a mujeres de bajo nivel socieconómico a encontrar un empleo formal en ventas, en el comercio minorista o en atención al cliente. Para determinar en qué medida el programa llegó a su población objetivo y sus impactos, los investigadores analizaron una base de datos nacional de más de sesenta y ocho mil beneficiarios mexicanos, entre 2016 y 2020, y realizaron encuestas telefónicas con una muestra representativa de mujeres beneficiarias en Veracruz. Los resultados del análisis a nivel nacional de 5326 mujeres participantes identificadas como de bajo nivel socioeconómico indican que el 23 % encontró mejores oportunidades económicas y educativas. El análisis a nivel estatal de 94 mujeres de bajo nivel socieoconómico en Veracruz fue más alto, con un 40 % reportando haber encontrado mejores oportunidades; de quienes informaron sobre la remuneración, aproximadamente la mitad mejoró sus ingresos. Se discute acerca de las lecciones aprendidas sobre cómo llegar a las poblaciones objetivo, así como el potencial de los programas de capacitación laboral en los países en desarrollo.

  • English

    This study presents the outcomes of a technical and life-skills training program in Mexico aimed to help women from low socioeconomic status (SES) find formal employment in sales, retail, and/ or customer service. To determine the extent to which the program reached its target population and its impacts, researchers analyzed a national database of over sixty-eight thousand Mexican beneficiaries from 2016 to 2020 and conducted telephone surveys with a representative sample of women beneficiaries in Veracruz. Results from the national-level analysis of 5,326 women participants identified as low SES indicate that 23 % found better economic and educational opportunities. The state-level analysis of 94 low SES women in Veracruz was higher, with 40 % reporting to have found better opportunities; of those who reported salary information, roughly half improved their income.

    Lessons learned are discussed regarding reaching target populations and the potential of job training programs in developing countries

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