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Sean M. Baser
La proliferación de organizaciones políticas y sin fines de lucro desde la decisión de Citizens Unitedsin duda ha reformado la política estadounidense. Estos grupos de interés han gastado cientos de millones de dólares en elecciones estatales y federales recientes. Sin embargo, se sabe poco sobre cómo estas organizaciones influyen en la política de la educación superior y hasta qué punto los líderes de la educación superior confían en las organizaciones políticas sin fines de lucro para aumentar el apoyo estatal e inclinar las decisiones políticas a su favor. Con ese fin, este análisis de estudio de caso descriptivo explora el propósito y las actividades de una organización política sin fines de lucro de corta duración en Alabama, la Asociación de Alabama para la Educación Superior (AAFHE). Usando datos disponibles públicamente,desarrollé un esquema de seguimiento del dinero para ilustrar las actividades de la AAFHE y sus afiliados. Los hallazgos sugieren que los líderes del Sistema de la Universidad de Alabama establecieron la AAFHE para sostener y obtener recursos a través de contribuciones políticas y cabildeo a nivel estatal y federal. La AAFHE empleó varias estrategias de cabildeo directas e indirectas para asegurar recursos estatales y federales para las instituciones de educación superior en Alabama, principalmente aquellas dentro del Sistema de la Universidad de Alabama. El estudio destaca los desafíos éticos y prácticos que enfrentan los líderes universitarios cuando utilizan organizaciones políticas sin fines de lucro para promover objetivos institucionales.
The proliferation of political nonprofit organizations since the Citizens United decision has undoubtedly reshaped American politics. These interest groups have spent hundreds of millions of dollars in recent state and federal elections. Yet, little is known about how these organizations influence higher education politics and the extent to which higher education leaders rely on political nonprofits to increase state support and tilt policy decisions in their favor. To that end, this descriptive case study analysis explores the purpose and activities of a short-lived political nonprofit organization in Alabama, the Alabama Association for Higher Education (AAFHE). Using publicly available data, I developed a follow-the-money scheme to illustrate the activities of the AAFHE and its affiliates. Findings suggest that leaders of the University of Alabama System established the AAFHE to sustain and obtain resources through political contributions and lobbying at the state and federal levels. The AAFHE employed several direct and indirect lobbying strategies to secure state and federal resources for higher education institutions in Alabama, primarily those within the University of Alabama System. The study highlights the ethical and practical challenges campus leaders face when using political nonprofits to advance institutional goals.
A proliferação de organizações políticas e sem fins lucrativos desde a decisão dos Citizens United, sem dúvida, reformulou a política americana. Esses grupos de interesse gastaram centenas de milhões de dólares em recentes eleiçõesestaduais e federais. No entanto, pouco se sabe sobre como essas organizações influenciam a política do ensino superior e até que ponto os líderes do ensino superior dependem de organizações políticas sem fins lucrativos para aumentar o apoio do Estado e inclinar as decisões políticas a seu favor. Para esse fim, esta análise descritiva de estudo de caso explora o propósito e as atividades de uma organização política sem fins lucrativos de curta duração no Alabama, a Alabama Association for Higher Education(AAFHE). Usando dados disponíveis publicamente, desenvolvi um esquema de acompanhamento do dinheiro para ilustrar as atividades da AAFHE e suas afiliadas. Os resultados sugerem que os líderes do Sistema da Universidade do Alabama estabeleceram a AAFHE para sustentar e obter recursos por meio de contribuições políticas e lobby nos níveis estadual e federal. A AAFHE empregou várias estratégias de lobby direto e indireto para garantir recursos estaduais e federais para instituições de ensino superior no Alabama, principalmente aquelas dentro do Sistema da Universidade do Alabama. O estudo destaca os desafios éticos e práticos que os líderes universitários enfrentam ao usar organizações políticas sem fins lucrativos para promover objetivos institucionais.
