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Este ensayo tiene dos objetivos: por un lado, describir, en la perspectiva de las política de financiamiento de los organismos internacionales, una propuesta educativa puesta en marcha en Colombia desde los años setenta, que responde esencialmente a los planteamientos reconocidos por las políticas educativas latinoamericanas; por otro, analizar tal propuesta como necesidad de fortalecer la presencia del estado en la sociedad rural en el marco de éxodos masivos de campesinos a la ciudad y de la creciente violencia y crisis económica y social en este país.
This article presents two objectives: first, describes some elements of the financial policies of the international organisms that characterizes some aspects of educative development in Colombia at the seventies which essentially answers the dominant tendencies in Latin America at that level: and second, analyzes this proposal as an evident necessity to fortify the state in rural society in a massive exodus of peasants to the cities in a situation of violence and economical and social crisis in this country.
