Resumen de Anti-autoritarisme et anti-patriarcat dans l’œuvre de María Elena Walsh: étude des articles «Desventuras en el País Jardín-de-Infantes» et «Sepa por qué usted es machista»

Pauline Augier

• español

  Este artículo destaca el compromiso antiautoritario y antipatriarcal que aparece en las creaciones literarias de la autora argentina María Elena Walsh (1930-2011), conocida principalmente por sus canciones infantiles. El análisis de los artículos « Desventuras en el País Jardín-de-Infantes » (1979) y « Sepa por qué usted es machista » (1980), publicados en plena dictadura argentina (1976-1983), permite estudiar las estrategias que la autora utilizó en sus obras para enfrentarse a la dictadura, para contrarrestar la invisibilización de parte de su obra, para defender la libertad de expresión y de las mujeres, y para negociar con una censura a la vez paternalista, autoritaria y profundamente patriarcal.

• English

  This article highlights the anti-authoritarian and anti-patriarchal commitment that appears in the literary creations of the Argentinian author María Elena Walsh (1930- 2011), mainly known for her children's songs. The analysis of the articles « Desventuras en el País Jardín-de-Infantes » (1979) and « Sepa por qué usted es machista » (1980), published in the midst of the Argentine dictatorship (1976-1983), allows us to study the strategies that the author used in her works to confront the dictatorship, to counter the invisibilisation of part of her work, to defend freedom of expression and of women, and to negotiate with censorship that was at the same time paternalistic, authoritarian, and deeply patriarchal.

• français

  Cet article met en lumière l’engagement anti-autoritaire et anti-patriarcal qui apparaît dans les créations littéraires de l’autrice argentine María Elena Walsh (1930-2011), principalement connue pour ses chansons pour enfants. L’analyse des articles « Desventuras en el País Jardín-de-Infantes » (1979) et « Sepa por qué usted es machista » (1980), publiés en pleine dictature argentine (1976-1983), permet d’étudier les stratégies que l’autrice a utilisées dans ses œuvres pour faire face à la dictature, contrer l’invisibilisation d’une partie de son travail, défendre la liberté d’expression et la liberté des femmes ainsi que négocier avec la censure à la fois paternaliste, autoritaire et profondément patriarcale.