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María Virginia Nassar
La investigación describe las características de la socialización universitaria de la Escuela de Psicología de la Universidad Central y su relación con la identidad social que tienen los estudiantes de 5° año de esta carrera. El interés por este estudio surge al observar el sostenido crecimiento que ha tenido el sistema de educación superior en la última década, la poca claridad con relación al sistema de valores que orienta a estas nuevas instituciones y, como consecuencia de lo anterior, la influencia que pueden tener sobre la identidad social que desarrollan los profesionales en formación.
The study describes the features of university socialization at the School of Psychology, Universidad Central, and its relationship with the social identity of fifth year students enrolled in that study program. Interest for this study arose upon observing the sustained growth of the higher education system over the past decade, lack of understanding regarding the value system guiding these new institutions and æas a consequence of the foregoingæ the influence that they can have over the identity of professionals in training.
