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Julio Mella, Luis Menke, Jorge Babul
Los permanentes cambios de la sociedad actual obligan al sistema educacional a propiciar nuevos espacios para dar respuesta a las demandas que se van presentando. Con esta finalidad, la Universidad de Chile creó el Programa Académico de Bachillerato. Para su inserción en el sistema universitario fue necesario articular planes de estudio y proponer discusiones en torno a cómo se integrarían los estudios de pregrado, lo que ha generado las pautas para nuevas propuestas al interior de esta casa de estudios. Como resultado, se ha logrado crear un espacio académico donde confluyen diversas áreas del saber, que apoya a los estudiantes en su exploración vocacional y que genera sujetos mejor preparados para enfrentar los estudios superiores. El Programa de Bachillerato ha hecho aportes de gran valor y ha generado también los nuevos desafíos que se deben enfrentar.
The permanent changes in society at present force the educational system to favor the creation of new spaces to answer to rising demands. To this end, the Universidad de Chile created the Baccalaureate Academic Program. In order to make it part of the university system it was necessary to prepare curricula, and encourage debates on how the program would be integrated to undergraduate studies; this has given rise to the guidelines for new proposals at the University. Consequently, an academic space has been created where several areas of knowledge come together, and this provides support to students in their vocational search, thus creating individuals who are better prepared to tackle higher education. The Baccalaureate Program has made highly valuable contributions and has also generated new challenges that need to be addressed.
