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Uruguay
Se aborda el tema de las revistas académicas y su desarrollo en Uruguay. Mediante una investigación que combina aspectos cualitativos y cuantitativos, de carácter exploratorio, se busca conocer cuáles son las revistas académicas de humanidades que se editan en Uruguay y sus rasgos más salientes. Sumado a ello se procura obtener información sobre la incidencia que tiene el profesional de la Información en la edición de este tipo de revistas y las oportunidades que se le presentan a los bibliotecólogos en esta área de desempeño. Se analizan los resultados y se observa que la descripción de las revistas estudiadas coincide en general con las características que tienen las revistas académicas en la región. Se exponen estos rasgos definitorios y se presentan algunas consideraciones a modo de cierre sobre el recorrido realizado en aras de problematizar el proceso de transformaciones que en muchos casos ha propiciado la consolidación de los equipos editoriales y el desafío que representa el acceso abierto y la apertura hacia la recepción de contribuciones, más allá de las fronteras nacionales
The subject of academic journals and their development in Uruguay is addressed. Through an investigation that combines qualitative and quantitative aspects, of an exploratory nature, it seeks to know which are the academic journals of the humanities that are published in Uruguay and their most salient features. In addition to this, it seeks to obtain information on the incidence that the Information professional has in the edition of this type of magazines and the opportunities that are presented to librarians in this area of performance. The results are analyzed and it is observed that the description of the journals studied generally coincides with the characteristics of academic journals in the region. These defining features are exposed and some considerations are presented by way of closing on the journey carried out in order to problematize he process of transformations that in many cases has led to the consolidation of editorial teams and the challenge that open access and openness represent. the receipt of contributions, beyond national borders.
