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Luis Alfonso Chávarro
Este artículo presenta el análisis sociológico de los debates surgidos en un país como Colombia tras la implementación de un modelo de política científica a partir de los años noventa y centrado en la idea de la innovación productiva. El abordaje se realiza vinculando el análisis de las controversias, surgido en la sociología del conocimiento científico, y constituye la segunda parte de una investigación multietápica. Para mostrar la pertinencia del análisis, inicialmente se desarrolla una presentación histórica de algunas controversias famosas sobre la política científica, y algunos de los enfoques utilizados para entender dichas controversias como el de la cultura política y los sentidos de relevancia, pero finalmente se privilegia el enfoque de la teoría de campo para entender las tomas de posición de los agentes del mundo social de la ciencia, llegando a mostrar que los disensos sobre dicha política provienen del rechazo a los tópicos centralesde un modelo internacional de política científica, el cual se expresa igualmente en otros países y se descubre en sucesos como la marcha mundial por la ciencia, mostrando la importancia de estos planteamientos para las comunidades científicas de diversos países del mundo.
This article presents a sociological analysis of Colombian debates after implementing a scientific policy model in the 1990s centered on the idea of productive innovation. The approach is carried out by linking the study of controversies, which arose in the sociology of scientific knowledge, and constitutes the second part of multi-stage research. To show the relevance of the analysis, we initially developed a historical presentation of some famous controversies about science policy. Some of the approaches used to understand such discussions include political culture and senses of relevance. We favored field theory to understand the stand taken by agents of the social world of science, showing that dissent on this policy comes from the rejection of an international model of science policy’s central topics. The latter is expressed in other countries and discovered in events such as the march for science, showing the importance of these approaches for scientific communities worldwide.
Este artigo apresenta a análise sociológica dos debates surgidos em um país como a Colômbia após a implementação de um modelo de política científica a partir dos anos noventa e enfocado na ideia de inovação na produção. A abordagem é realizada vinculando a análise das controvérsias, surgida na sociologia do conhecimento científico, e constitui a segunda parte de uma pesquisa composta por diversas etapas. Para demonstrar a pertinência da análise, inicialmente é desenvolvida uma apresentação histórica de algumas controvérsias famosas sobre a política científica e de alguns dos enfoques utilizados para entender tais controvérsias, como o da cultura política e os sentidos de relevância; mas finalmente privilegia-se o enfoque da teoria de campo para entender a tomada de posição dos agentes do mundo social das ciências, demonstrando por fim que as dissensões sobre tal política provêm da rejeição aos tópicos centrais de um modelo internacional de política científica, o qual se expressa igualmente em outros países e se revela em acontecimentos como a Marcha Mundial pela Ciência, demonstrando a importância desses enfoques para a comunidade científica de diversos países do mundo.
