Resumen de La voz de las familias en la acción tutorial. Aportaciones de las familias para la mejora de la acción tutorial

Cristina Aguilera Gómez, Susana Romero Vinuesa

• El Decreto 119/2015, de 23 de junio, de ordenación de las enseñanzas de la educación primaria de la Generalitat de Catalunya, recoge en el artículo 12 que la finalidad de la acción tutorial es contribuir, en colaboración con las familias, al desarrollo personal y social del alumnado en los aspectos intelectuales, emocionales, éticos y morales. La relación más estrecha con las familias y el alumnado se puede conseguir creando vínculos y altas expectativas, y construyendo puentes tanto en la acogida como en el acompañamiento y en la comunicación con cada una de ellas.