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Socorro Clareth Olivo Álvarez
El objetivo del análisis es reflexionar sobre la importancia del pensamiento complejo del investigador y la práctica en un proceso de investigación científica; permitiendo emprender el rol profesional como docente/investigador; desde una mirada interdisciplinaria, transdisciplinaria y holística. Nos aproximamos a una nueva forma de pensar y ver la realidad, introducir nuevas ideas, descubrimientos, conceptos y teorías que se tejen alrededor de un mundo diverso y globalizado generando nuevos paradigmas. De allí, se entiende la complejidad como un paradigma que permite la organización de un sistema, generado por nuevos avances en ciencia y tecnología.
The main objective of this analysis invites us to reflect on the importance of the complex thought of the researcher and the practice in a scientific research process; allowing to undertake the professional role as a teacher and / or researcher; from an interdisciplinary, transdisciplinary and holistic perspective. We approach a new way of thinking and seeing reality, of introducing new ideas, discoveries, concepts and theories thatare woven around a world so diverse and globalized that day by day it generates new paradigms; from there, complexity is understood as a paradigm that allows the organization of a system generated by the new advances and revolution of science and technology.
