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Abdimanap Zholdasbekov, Ayaulym Septemirova, Erzhan Мyrzabekov, Yenilkhan Kozybaev, Karlygash Zholdasbekova, Gulnar Mussabekova
La investigación tiene como objetivo revelar el nivel de formación de la creatividad en los futuros docentes, determinar las condiciones pedagógicas y proporcionar su realización a través de estadísticas teóricas, diagnósticas, empíricas, experimentales y matemáticas y la representación gráfica de los métodos de resultados. Como resultado, se revela el nivel de formación de la creatividad en los futuros maestros;se determinaron las condiciones pedagógicas y se presenta la metodología del autor de formación de la creatividad en los futuros maestros. En conclusión, el proceso de formación de la creatividad en los futuros maestros será efectivo, si la formación de la creatividad de los futuros maestros se lleva a cabo sobre la base del modelo desarrollado.
The research aims to reveal the level of formation of creativity at future teachers, to determine the pedagogical conditions and to provide their realization via theoretical, diagnostic, empirical, experimental and mathematical statistics and graphic representation of results methods. As a result, the level of formation of creativity at future teachers is revealed; pedagogical conditions were determined and the author’s methodology of formation of creativity at future teachers is presented. In conclusion, the process of formation of creativity at future teachers will be effective, if formation of creativity of future teachers is carried out on the basis of the developed model.
