El estudio tiene como objetivo investigar las habilidades artísticas de un director de televisión en la formación de los valores socioculturales de un espectador de televisión a través del método histórico-comparativo, el análisis de programas de televisión kazajos y el análisis comparativo de los modelos mundiales de proyectos documentales de televisión. Como resultado, el director de documentales debería observar, absorber información y prestar atención a las personas y las escenas. En conclusión, la empatía combina la capacidad no solo de pensar en la posición del héroe, sino también de sentir sus problemas y su experiencia.
The study aims to investigate the artistic skills of a television director in the formation of the socio-cultural values of a TV viewer via the historical-comparative method, the analysis of Kazakhstani TV programs and the comparative analysis of the world models of TV documentary projects. As a result, the director of documentary films should observe, absorb information and pay attention to people and scenes. In conclusion, empathy combines the ability not only to think about the position of the hero but also to feel his problems and his experience.