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Viviana Harari, Claudia M. Banchoff Tzancoff
El término “espacio anticipatorio”, utilizado en varias disciplinas no contaba con una definición formal en Informática. Se analizaron conceptos relacionados con la virtualidad para llegar a dar una definición de ese término en esa área, y se propuso una posible clasificación del mismo. Además, a modo de ejemplo se presenta FI3D, aplicación usada como base de dos propuestas educativas que permitieron analizar y evaluar el impacto de contar con un espacio anticipatorio: TIVU Virtual, un juego serio basado en desafíos destinado a ingresantes a la universidad y ProBots3D, un entorno para realizar las primeras actividades prácticas de programación en escuelas.
The term "anticipatory space", used in multiple disciplines, had no formal definition in Informatics. Concepts related to the virtual were analysed in order to arrive at a definition within that field, and a possible classification was set forth. Moreover, FI3D is presented as an example, which is an application used as the basis for two educational proposals that allowed the analysis and evaluation of the impact of having an anticipatory space -- TIVU Virtual, a challenge-based serious game aimed at University first-year students, and ProBots3D, an environment for the first approach to programming at schools.
