La construcción de un corpus computarizado de errores escritos con textos de estudiantes universitarios en Colombia

• María Victoria Pardo Rodríguez ^[1]
  1. [1] Universidad del Norte / Universidad de Antioquia
• Localización: Lingüística y Literatura, ISSN-e 0120-5587, Vol. 41, Nº. 78, 2020, págs. 35-54
• Idioma: español
• DOI: 10.17533/udea.lyl.n78a02
• Títulos paralelos:
  • The Construction of a Computerized Corpus of Written Errors with Texts of University Students in Colombia
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen
  • español

    El presente artículo describe las etapas de una investigación doctoral en la construcción de un corpus computacional a partir de textos escritos por estudiantes de inglés como lengua extranjera. La compilación de los datos se realizó conforme a los procedimientos de la lingüística de corpus computacional (McEnery & Hardie, 2011). El corpus permitió determinar los errores más frecuentes de los estudiantes con el fin de conocer el nivel de interlengua y mejorar las prácticas docentes para el aprendizaje.

  • English

    This article describes the stages of doctoral research in the construction of a computational corpus from texts written by students of English as a foreign language. The compilation of the data was carried out according to the procedures of the computational corpus linguistics (McEnery & Hardie, 2011). The corpus allowed determining the most frequent errors of students in order to know the level of interlingua and to improve teaching practices for learning.

• Referencias bibliográficas
  • Alba Quiñones, V. de. (2009). La enseñanza del español en centros de secundaria alemanes: análisis de errores semánticos. RedELE, (16), 1–14....
  • Alexopoulou, A. (2005). Aproximación al tratamiento del error en la clase de E/LE desde la perspectiva del análisis de errores. Estudios de...
  • Bolaños Cuéllar, S. (2015). La lingüística de corpus: perspectivas para la investigación lingüística contemporánea. Forma y Función, 28(1),...
  • Brezina, V., McEnery, T., & Wattam, S. (2015). Collocations in context: A new perspective on collocation networks. International Journal...
  • Cabrera, A., Elejalde, J. & Vine, A. (2014). Análisis de errores asistido por computador basado en un Corpus de Aprendientes de Español...
  • Corder, P. (1981). The Idiosyncratic dialects and error analysis. In Error analysis and interlanguage. Oxford: Oxford University Press.
  • Council of Europe. (2001). The common European framework of reference for languages: learning, teaching, assessment. Cambridge, UK: Press...
  • Crespo, M. (2016). Analysis of parameters on author attribution of Spanish electronic short texts. Research in Corpus Linguistics, 4, 25–32.
  • Crystal, D. (2008). Dictionary of Linguistics and Phonetics (6th edition). Malden, MA: Blackwell Publishing.
  • Dagneaux, E., Denness, S., Granger, S., Meunier, F., Neff, J. & Thewissen, J. (2005). Error Tagging Manual Version 1.2. Centre for English...
  • Garrido, C. (2012). Errors in the Use of English Tenses. Ikala, Revista de Lenguaje y Cultura, 17(3), 285–296. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
  • Gilquin, G. (2015). From design to collection of learner corpora. In S. Granger, G. Gilquin, & Meunier, F. (Eds.), The Cambridge handbook...
  • Granger, S. (2002). A Bird’s-eye view of learner corpus research. In Granger, S., Hung, J., & Petch-Tyson, S. (Eds.), Computer Learner...
  • Granger, S. (2003a). Error-tagged Learner Corpora and CALL: A Promising Synergy. CALICO, 20(3), 465–480.
  • Granger, S. (2003b). The International Corpus of Learner English : A New Resource for Foreign Language Learning and Teaching and Second Language...
  • Hernandez, N. (2013). New media, New Challenges: Exploring the Frontiers of Corpus Linguistics in the Linguistics Curriculum, Research in...
  • Londoño, D. (2008). Análisis de errores en una composición escrita. Profile Issues in Teachers' Professional Development, 10, 135–146.
  • Londoño Vásquez, D. A.. (2008). Error analysis in a written composition. Profile, 10, 135–146.
  • López, W. C. (2008). Error Analysis in a Learner Corpus . What Are the Learners’ Strategies? Siglin, 4, 95–100.
  • McEnery, A, Xiao, R., & Tono, Y. (2006). Corpus-Based Language Studies: An Advanced Resource Book. London, UK: Routledge.
  • McEnery, Anthony, & Hardie, A. (2011). Corpus Linguistcis: Method, theory and Practice. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Ortega, M. F. (2014). Assessing Trainees’ Oral Performance in a Chilean Teacher Training Program: A Corpus-based Study. Colombian Applied...
  • Parada, I., Ruiz, E., & Sánchez, G. (2017). Prepositional Error Analysis in EFL Students’ Written Compositions. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
  • Saavedra, P., & Campos, M. (2018). Combining the strategies of using focused written corrective feedback: a study with upper-elementary...
  • Scott, M. (2008). WordSmith Tools Version 5 [Lexical analysis software]. Liverpool.
  • Sinclair, J. (2005). Developing Linguistic Corpora: a Guide to Good Practice. Retrieved from http://icar.cnrs.fr/ecole_thematique/contaci/documents/Baude/wynne.pdf
  • Szabó, T. (2013). A Corpus-based Analysis of Language Ideologies in Hungarian School Metalanguage. Research in Corpus Linguistics, 1, 65–79.
  • Vázquez, G. (2009). El concepto de error: estado de la cuestión y posibles investigaciones. Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a La Enseñanza...