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Joana Coeli Garcia, Marilia Vital Ribeiro
Objetivo. El estudio tiene como objetivo principal verificar la implantación de políticas de información ergonómicas en los archivos y bibliotecas de las instituciones públicas de enseñanza superior del municipio de João Pessoa.Método. Para llevar a cabo esta investigación, se realizó la observación directa de las condiciones de trabajo en los archivos y bibliotecas de las Instituciones de Educación Superior (IES) públicas del municipio de João Pessoa, la lectura del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) vigente en cada una de las IES y entrevistas a los trabajadores de estos sectores a partir de un guión apoyado en las categorías establecidas por la Norma Reguladora 17, con el fin de conocer cuáles son sus percepciones sobre la adopción o ausencia de políticas ergonómicas en estos sectores en las instituciones analizadas.Resultados. Los resultados se presentan en dos etapas. En primer lugar, las obtenidas a través de la lectura y el análisis de los Planes de Desarrollo Institucional de las instituciones estudiadas, para identificar las metas y acciones dirigidas a la ergonomía. A continuación, mediante el método de codificación y uso de palabras clave, las entrevistas realizadas a los servidores que se encuentran en las salas de archivo y biblioteca de las instituciones, con el fin de conocer sus percepciones sobre la actuación de la institución en relación con el (des)cumplimiento de las normas de ergonomía en sus entornos de trabajo e identificar las políticas de información ergonómica adotadas en sus archivos y bibliotecas.Conclusiones. Los resultados apuntan a la insuficiencia de políticas de información ergonómica en las instituciones, y esta situación se refleja en la insatisfacción de algunos servidores en cuanto a sus condiciones de trabajo, evidenciando la necesidad de que las instituciones refuercen sus políticas en materia de ergonomía, adecuando sus ambientes de trabajo a las características de los trabajadores e instituyendo programas y acciones dirigidas a la ergonomía, la salud y la seguridad del trabajo.
Objective. The main objective of the study is to verify the implementation of ergonomic information policies in the archives and libraries of public institutions of higher education in the city of João Pessoa.Method. In order to carry out this research, direct observation of working conditions was carried out in the archives and libraries of public institutions of higher education in the city of João Pessoa, the Institutional Development Plan in force in each of the HEIs was also read, and finally , workers in these sectors were interviewed based on a script supported by the categories established by Regulatory Norm 17, in order to understand what their perceptions are in relation to the adoption or absence of ergonomic policies of the referred sectors in the analyzed institutions.Results. The results are presented in two stages. First, those obtained through reading and analyzing the Institutional Development Plans (PDI) of the higher education institutions studied, to identify goals and actions focused on ergonomics. Then, through the method of coding and using keywords, the interviews conducted with servers that work in the archives and library sectors of the institutions, in order to know their perceptions about the institution’s performance in relation to (non)compliance ergonomics norms in their work environments and to identify the ergonomic information policies adopted in the institutions’ archives and libraries.Conclusions. The results point to the insufficiency of ergonomic information policies in the institutions, and this situation reflects the dissatisfaction of some employees regarding their working conditions, showing the need for institutions to rethink their ergonomic policies, adapting their work environments to the characteristics of workers and instituting programs and actions aimed at ergonomics, health and safety at work.
Objetivo. O estudo tem como principal objetivo verificar a implementação de políticas de informação ergonômicas nos arquivos e bibliotecas de instituições públicas de ensino superior no município de João Pessoa.Método. Para realização desta pesquisa, foram realizadas a observação direta das condições de trabalho nos arquivos e bibliotecas de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas do município de João Pessoa, a leitura do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) vigente em cada uma das IES e entrevistas com os trabalhadores destes setores com base em roteiro apoiado nas categorias estabelecidas pela Norma Regulamentadora 17, a fim de compreender quais são suas percepções em relação à adoção ou ausência de políticas ergonômicas dos referidos setores nas instituições analisadas.Resultados. Os resultados estão apresentados em duas etapas. Em primeiro lugar, aqueles obtidos por meio da leitura e análise dos Planos de Desenvolvimento Institucional das instituições estudadas, para identificar metas e ações voltadas para a ergonomia. Em seguida, por meio do método de codificação e utilização de palavras-chave, as entrevistas realizadas com servidores que atuam nos setores de arquivo e biblioteca das instituições, visando conhecer suas percepções sobre a atuação da instituição em relação ao (des)cumprimento das normas de ergonomia em seus ambientes de trabalho e identificar as políticas de informação ergonômicas adotadas em seus arquivos e bibliotecas.Conclusões. Os resultados apontam a insuficiência de políticas de informação ergonômicas nas instituições, e essa situação reflete na insatisfação de alguns servidores quanto às suas condições de trabalho, evidenciando a necessidade de as instituições repensarem suas políticas em ergonomia, adequando seus ambientes de trabalho às características dos trabalhadores e instituindo programas e ações direcionados à ergonomia, saúde e segurança do trabalho.
