Life stories on the social image of disability. An educational outlook

• Mañas Olmo, Moisés ^[1] ; Cortés González, Pablo ^[1] ; Celada, Beatriz Margarita ^[2]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
  2. [2] Universidad de Comahue
• Localización: Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 9, Nº. 3, 2020, págs. 300-327
• Idioma: inglés
• DOI: 10.17583/qre.2020.6061
• Títulos paralelos:
  • Relatos de vida sobre la imagen social de la discapacidad. Una mirada educativa
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• Resumen
  • español

    Este trabajo forma parte de los resultados de la tesis doctoral en curso con el título Resiliencia y discapacidad intelectual en entornos residenciales utilizando historias de vida. Desde un enfoque narrativo y biográfico inclusivo se profundiza en la historia de vida de cuatro personas a las que se les ha diagnosticado una discapacidad intelectual y que viven en un entorno residencial en la ciudad de Málaga (España). El trabajo de campo se llevó a cabo mediante entrevistas biográficas semiestructuradas y en profundidad, entre otras estrategias. El análisis revela una de las concepciones prioritarias de este trabajo: la "imagen social" de la discapacidad, estructurada en tres grandes áreas para los propósitos de este artículo: la “imagen de la discapacidad desde la cultura e identidad social”, “la imagen de la discapacidad desde contextos cercanos” y, por último, “las experiencias subversivas a la imagen de la discapacidad desde el interior”. En conclusión, existe el compromiso de seguir generando otra imagen social de la discapacidad basada en un paradigma más social e inclusivo.

  • English

    This paper forms part of the results of the ongoing doctoral thesis with the title Resilience and intellectual disability in residential environments using life stories. From a narrative and inclusive biographical approach, we delve deeper into the life history of four people who have been diagnosed with intellectual disability and who live in a residential environment in the city of Malaga (Spain). The field work was carried out using semi-structured and in-depth biographical interviews. The analysis reveals one of the conceptions that is a priority in this paper: the “social image” of disability, structured in three main areas for the purposes of this article: “the image of disability from social culture and identity”, “the image of disability from close contexts” and, lastly, “subversive experiences to the image of disability from inside”. In conclusion, there is a commitment to continue generating another social image of disability based on a more social and inclusive paradigm.

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