Acceso usuarios
Esta investigación mixta evalúa el impacto de la aplicación ERPAG (servicio de nube para la planificación de recursos empresariales) en la asignatura Desarrollo de aplicaciones para los negocios, considerando las variables de eficiencia, utilidad, estética y uso. Cabe mencionar que este software permite a los alumnos aprender la arquitectura y el funcionamiento de los sistemas ERP (Enterprise Resource Planning). Asimismo, el método ANOVA es utilizado para analizar la incorporación de esta aplicación web durante el proceso educativo por medio del grupo experimental (22 estudiantes) y grupo control (28 estudiantes). Los resultados obtenidos permiten afirmar que la aplicación ERPAG mejora el rendimiento académico de los universitarios al facilitar la vinculación de los contenidos teóricos con la práctica.
This mixed research evaluates the impact of ERPAG application (cloud service for enterprise resource planning) in the subject Development of applications for business considering the variables of efficiency, utility, aesthetics and use. This software allows students to learn the architecture and operation of ERP systems (Enterprise Resource Planning). Likewise, the ANOVA method is used to analyze the incorporation of this application during the educational process through the experimental group (22 students) and control group (28 students). The results obtained allow affirming that ERPAG application improves the academic performance of university students by facilitating the linking of theoretical content with practice.
