Acceso usuarios
Belén García-Delgado Giménez
En este trabajo se analizan los hábitos de lectura de prensa de un grupo representativo de alumnos de la Facultad de Letras de la Universidad de Oporto. La muestra se compone de ocho estudiantes de primer curso de Biblioteconomía y Documentación. Para ello se lleva a cabo la técnica de grupo focal con la que se observa el desarrollo del proceso lector de un mismo periódico, tanto en formato papel como electrónico, haciendo uso de: portátil, móvil, iPad y lector de libros electrónicos de la marca Kindle. En estos dos últimos se instaló el programa Calibre, que permite la lectura del periódico en forma de libro, evitando la publicidad.
Seguidamente, se debatió acerca del proceso de descodificación con cada uno de los formatos y dispositivos, analizando así las ventajas y desventajas que encontraron.
Como conclusión de esta actividad podemos afirmar que la mayoría de la muestra encontró que la lectura en papel es la más adecuada para una mejor comprensión del contenido, sin embargo el móvil es el dispositivo más utilizado.
The aim of this article is to ascertain the press reading habits of a meaningful group of students from the Faculty of Humanities from the University of Porto. The sample is made up of eight first-year Library and Information Science undergraduates students. For that reason, the focus group technique focused on observing the process of reading the same newspaper in two different formats:
paper and digital in the following devices: laptop, cell phone, iPad, and Kindle ereader. Calibre software was installed in the latter two devices to allow the students to read each newspaper in book format, thus avoiding advertising. The decoding process in each of the devices was discussed, analyzing the advantages and disadvantages of each one. In this way, the sample’s tendency was to read in paper format to ensure an appropriate comprehension of the content. But cell phones are still the most popular device.
