Debate acerca de la titularidad de los centros, la educación pública y el régimen de conciertos

• Xavier Bonal ^[1] ; Carmen Rodríguez ^[2] ; Javier Martínez ^[4] ; Enrique Javier Díez ^[3]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
  3. [3] Universidad de León

     Universidad de León

     León, España

     
  4. [4] Presidente de la Cooperativa Gredos San Diego y de la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza (UECoE)

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• Localización: Papeles de relaciones ecosociales y cambio global, ISSN 1888-0576, Nº. 153, 2021, págs. 59-69
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    A fin de explorar qué se entiende por educación pública de forma práctica en nuestra realidad más inmediata, FUHEM ha promovido una conversación coral con cuatro expertos y expertas que analizan la actual situación de la doble red de centros educativos en España y las cuestiones relacionadas con la titularidad.

  • English

    In order to explore what is understood by public education in a practical way in our immediate reality, FUHEM has promoted a choral conversation with four experts who analyze the current situation of the double network of educational centers in Spain and the issues related to the ownership.