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Alma Amalia Hernández Ilizaliturri
El Gobierno de Tamaulipas, México ha buscado impulsar el desarrollo sustentable en la zona semiárida mediante la actividad ecoturística. Sin embargo dado que existen casos de éxito y fracaso derivados de la implementación del ecoturismo, surge la interrogante: ¿Cuáles son las estrategias de desarrollo exitosas relativas al ecoturismo que ha adoptado el estado, la comunidad y los inversionistas, que deben constituir un sistema de gestión intermunicipal relativo al ecoturismo como estrategia de desarrollo regional? Para contestar el anterior cuestionamiento se desarrollo una investigación cuyo objetivo fue la construcción de un sistema de gestión intermunicipal relativo al ecoturismo que transformara una economía tradicional excluida a una economía asociativa. Utilizando los arquetipos sistémicos y arguyendo a las cinco disciplinas del aprendizaje organizacional se analizó las estructuras que integran el proceso de planificación y control del ecoturismo, así como sus círculos de carga y desplazamiento en las zonas que han configurado un ecoturismo con resultados relativos a la sustentabilidad (Arenal, Manuel Antonio Costa Rica y Niágara Falls, Canadá).
Determinando el grado de aprendizaje organizacional de la zona semiárida se propusieron estrategias y un sistema para gestionar el ecoturismo de manera intermunicipal buscando una transformación orientada a una economía asociativa.
The Government of Tamaulipas, Mexico has sought to promote sustainable development in the semi-arid area through the ecological tourism. But since there were cases of success and failure resulting from the implementation of ecotourism, arises the question: what are the successful development strategies on ecotourism taken by the State, the community and investors, which must constitute a system of inter-municipal management relating to ecotourism as a regional development strategy?. Research whose goal was the construction of an ecotourism that transforms a traditional economy excluding an associative economy concerning inter-municipal management system was developed to answer the previous question. Using the systemic archetypes and arguing the five disciplines of learning organizational analyzed structures that make up the process of planning and control of ecotourism, as well as their circles of load and displacement in areas that have set up an ecotourism with results concerning sustainability (Arenal, Manuel Antonio Costa Rica and Niagara Falls, Canada). Determining the degree of organizational learning in the semi-arid area proposed strategies and a system for managing ecotourism inter-municipal so looking for a transformation an associative economy-oriented.
