A “Escola Cooperativa de Maringá” ou uma escola com “ensino público e gratuito com microgestão privada” (1991-1992): Uma experiência de charter school no Brasil avant la lettre

• Azevedo, Mario Luiz Neves de ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Maringá

     Universidade Estadual de Maringá

     Brasil

     
• Localización: Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 26, Nº. 1, 2018
• Idioma: portugués
• DOI: 10.14507/epaa.26.3712
• Títulos paralelos:
  • La “Escuela Cooperativa de Maringá” o una escuela con “educación pública y gratuita con microgestión privada” (1991-1992): Una experiencia de charter school en Brasil avant la lettre
  • The “Cooperative School of Maringá” or a school with “public and free education with private micromanagement” (1991-1992): A charter school experience in Brazil avant la lettre
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• Resumen
  • español

    El artículo analiza la experiencia de privatización de las escuelas públicas municipales en Maringá (Paraná - Brasil) entre 1991 y 1992, llamada “Escuela Cooperativa de Maringá”, considerada por la administración municipal (1989-1992) como una escuela de “educación pública y gratuita con microgestión privada”. El artículo también presenta el concepto de Nueva Gestión Pública y demuestra similitudes entre el modelo de privatización en Maringá y las charter schools (escuelas autónomas) en los Estados Unidos de América.

  • English

    The article analyzes the experience of privatization of municipal public schools in Maringá (Paraná - Brazil) between 1991 and 1992, called “Cooperative School of Maringá”, considered by the municipal administration (1989-1992) as a school of "public and free education with private micromanagement". The article also presents the concept of New Public Management (NPM) and demonstrates similarities between the model of privatization in Maringá and charter schools in the USA. 

  • português

    O artigo analisa a experiência de privatização das escolas públicas municipais em Maringá (Paraná) entre os anos 1991 e 1992, denominada “Escola Cooperativa de Maringá”, definida pela administração municipal (1989-1992) como sendo uma escola de “ensino público e gratuito com microgestão privada”. Para isto, o artigo apresenta o conceito de Novo Gerencialismo Público (NGP) e demonstra similaridades entre o modelo de privatização havida em Maringá com as charter schools nos EUA.