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México
Objetivo del estudio: Este artículo tiene dos objetivos, el primero analizar si el grado de preparación de las micro, pequeñas y medianas empresas (GPTMipymes) del estado de Guanajuato, está influenciado por la preparación tecnológica del capital humano, la accesibilidad a las TIC, el empoderamiento del capital humano, el tamaño y el sector. El segundo objetivo es analizar, por tamaño y sector, cuáles son las variables más relevantes consideradas por los propietarios o administradores en su preparación tecnológica (PT).
Metodología/enfoque: Con una muestra de 182 Mipymes, se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional, análisis discriminante y de regresión lineal, utilizando el Método de Mínimos Cuadrados ordinarios (MCO). Originalidad/Relevancia: El estudio es relevante porque aborda la influencia que tiene el empoderamiento del capital humano, su preparación tecnológica y el acceso a las TIC que les otorga empresa en el GPT de las Mipymes, profundizando en el análisis por sector, la industria, comercio y servicios, y por tamaño de las micro, pequeñas y medianas empresas. Principales resultados: Se determino que todas las variables independientes son relevantes para explicar el GPTMipymes. Por tamaño todas las variables son significativas únicamente para las pequeñas empresas. La PT del capital humano influyen significativamente en las industrias, empresas comerciales y servicios.
Contribuciones teóricas/metodológicas: Esta investigación profundiza en las variables que influyen en el grado de preparación tecnológica en las Mipymes de México, considerando que el tamaño y el sector influyen en su preparación tecnológica.
Aportes sociales/de gestión: Las TIC son consideradas una innovación tecnológica necesarias para el desarrollo de las Mipymes, así como las demás variables tratadas en esta investigación promueven cambios en el contexto de la adopción de la innovación tecnológica
Objective of the study: This article has two objectives, first to analyze how is the degree of e-Readiness on micro, small and medium enterprises (eRLMSMEs) of the state of Guanajuato, in Mexico, influenced by the technological preparation of human capital, ICT accessibility, the empowerment granted to human capital, the size and sector. The second objective is to analyze, by size and sector, which are the most relevant variables considered by the owners or managers in their e-Readiness (ER).
Methodology/approach: With a sample of 182 MSMEs, a quantitative, descriptive, correlational, discriminant and linear regression analysis was performed, using the Ordinary Least Squares Method (OLS). Originality/Relevance: The study is relevant because it addresses the influence of human capital empowerment, e-Readiness and access to ICTs by companies in the ER of MSMEs, deepening the analysis by sector, industry, trade and services, and by size of micro, small and medium enterprises. Main results: It was determined that all the independent variables are relevant to explain eRLMSMEs. By size, the Human Capital e-Readiness, ICT Accessibility, and Human Capital Empowerment variables are significant only for small enterprises, whereas ER of human capital substantially influences industries, commercial and service companies.
Theoretical/methodological contributions: This research goes deeper into the variables that influence the degree of e-Readiness on MSMEs in Mexico, considering the influence of the size and sector in their technological preparation.
Social/management contributions: The ICT are considered a necessary technological innovation for the development of MSMEs, as well as the other variables dealt with in this research, which promote changes in the context of the adoption of technological innovation
Objetivo do estudo: Este artigo tem dois objetivos, primeiro analisar como é que o grau de e-Readiness nas micro, pequenas e médias empresas (eRLMSMEs) do estado de Guanajuato, no México, é influenciado pelo preparação tecnológica do capital humano, acessibilidade nas TIC, empoderamento concedido ao capital humano, a dimensão e o sector. O segundo objetivo é analisar, por dimensão e sector, quais são as variáveis mais relevantes consideradas pelos proprietários ou gestores na sua e-Readiness (ER) Metodologia/abordagem: Com uma amostra de 182 MPMEs, foi realizada uma análise quantitativa, descritiva, correlativa, discriminante e de regressão linear, usando o Método dos Mínimos Quadrados Ordinários (OLS). Originalidade/Relevância: O estudo é relevante, porque aborda a influência da capacitação do capital humano, e-Readiness, e o acesso às TIC pelas empresas nas ER das MPMEs, aprofundando a análise por sector, indústria, comércio e serviços, e por dimensão das micro, pequenas e médias empresas. Principais resultados: Foi determinado que todas as variáveis independentes são relevantes para explicar nas ER das MPMEs. Por dimensão, todas as variáveis são significativas apenas para as pequenas empresas. A ER do capital humano influenciam significativamente as indústrias, comerciais e serviços empresas.
Contribuições teóricas/metodológicas: Esta investigação vai mais fundo nas variáveis que influenciam o grau de e-Readiness nas MPMEs no México, considerando a influência da dimensão e do sector na sua preparação tecnológica.
Contribuições sociais/para a gestão: As TIC são consideradas uma inovação tecnológica necessária para o desenvolvimento das MPMEs, bem como as outras variáveis tratadas nesta investigação promovem mudanças no contexto da adoção da inovação tecnológica
