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Si la Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano, entonces, el turismo puede ser percibido como un fenómeno psicológico, donde la psicología tiene como objeto de estudio la naturaleza de las motivaciones del turista, de sus actitudes, de sus experiencias, de su satisfacción o insatisfacción, de su personalidad y de la imagen mental que hace del destino. El presente artículo pretende analizar la importancia de la disciplina "Psicología del Turismo" en la estructura de los planes curriculares de los cursos superiores de turismo y / o sus áreas afines (hotelería, ecoturismo, animación, gestión turística, etc.) en las instituciones de enseñanza públicas y privadas en Portugal. El estudio es exploratorio y ha tenido como principal enfoque las licenciaturas que ofrecen la disciplina 'Psicología del Turismo' como unidad curricular obligatoria.
If psychology is the science that studies human behavior, then tourism can also be perceived as a psychological phenomenon, where psychology has as object of study the nature of the tourist motivations, their attitudes, their experiences, their satisfaction or dissatisfaction, their personality and the mental image he makes of the destiny. The present paper analyzes the importance of the discipline 'Psychology of Tourism' in the structure of the curricular plans in the superior courses of tourism and / or its related areas (hotel, ecotourism, animation, tourist management, etc.) in public and private higher education institutions in Portugal. The study is exploratory and had as main focus the tourism courses that offer the discipline 'Psychology of Tourism’ as an obligatory subject in the curriculum.
Se a Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano, então, o turismo pode ser também percebido como um fenómeno psicológico, onde a psicologia tem como objecto de estudo a natureza das motivações do turista, das suas atitudes, das suas experiências, da sua satisfação ou insatisfação, da sua personalidade e da imagem mental que ele faz do destino. O presente artigo pretende analisar a importância da disciplina ‘Psicologia do Turismo’ na estrutura dos planos curriculares dos cursos superiores de turismo e/ou suas áreas afins (hotelaria, ecoturismo, animação, gestão turística, etc.) nas instituições de ensino públicas e privadas em Portugal. O estudo é exploratório e teve como principal enfoque as licenciaturas que oferecem a disciplina ‘Psicologia do Turismo’ como unidade curricular obrigatória.
