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En el presente trabajo se analizan dos casos paradigmáticos de los movimientos estudiantiles latinoamericanos de 1968: el mexicano y el uruguayo. Partiendo de las numerosas similitudes que comparten se analizan las contrarias derivas de ambos movimientos, destacando la vertiente más aperturista en el caso de México y la deriva dictatorial en el caso de Uruguay. Se busca dar una explicación a estos procesos mediante el análisis de diversos factores entre los que destacan tres variables: la conexión con las guerrillas, la situación económica de sendos países y la relación de los movimientos estudiantiles con el activismo de la clase obrera.
In this paper, two paradigmatic examples of the Latin American student movements of 1968 are analyzed: the Mexican and the Uruguayan cases. Starting from the many similarities they share, the opposite drifts of both movements are analyzed, highlighting the more progressive trend in the case of Mexico and the dictatorial drift in the case of Uruguay. The paper seeks to give an explanation of these processes through the analysis of various factors among which three variables stand out: the connection with the guerrillas, the economic situation of both countries, and the relationship of the student movements with the working classes.
