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Ingrid Lustosa Rodrigues, Diego de Queiroz Machado, Hugo Osvaldo Acosta Reinado, Sônia Regina Amorim Soares de Alcântara, Luís Matheus Tavares Silva
This article aims at analyzing the levels of entrepreneurial intention in students of the Administration course in the Federal University of Ceará. For this purpose, a questionnaire was elaborated based on the model presented by GUESSS to identify the level of entrepreneurial intention in university students, which uses the principles of the Theory of Planned Behavior (TCP) as pillars for its characterization. The research methodology, therefore, was based on a quantitative approach, with the collection of primary data in an online platform, in the survey format. With the analysis of the results it was possible to emphasize that the Administration students of the Federal University of Ceará have a low intention to undertake at some point in their lives. Despite this, the students indicate that the university may improve in various aspects of teaching to promote a university entrepreneurship.
Este artigo tem como objetivo analisar os níveis de intenção empreendedora dos alunos do curso de Administração da Universidade Federal do Ceará. Para tanto, foi aplicado um questionário elaborado com base no modelo apresentado pelo GUESSS para identificação do nível de intenção empreendedora nos estudantes universitários, que utiliza os princípios da Teoria do Comportamento Planejado (TCP) como pilares para a sua caracterização. A etodologia da pesquisa, portanto, deu-se mediante abordagem quantitativa, com coleta de dados primários em uma plataforma online, no formato survey. Com a análise dos resultados, foi possível destacar que os alunos de Administração da Universidade Federal do Ceará possuem uma baixa intenção de empreender em algum momento da vida. Apesar disso, os discentes indicam que a universidade pode melhorar em vários aspectos do ensino para promover o empreendedorismo universitário.
