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Recent researches have shown that companies in Brazilians northeast deny assimilating a trend to incorporate the environmental management in their strategies. For long it is accepted that three would be the three basic driving forces to corporate environmental management: the market structure; the State with its command-and- control mechanisms and policies, and the society (the community). This article aims to identify the influence of the society, measuring their immersion in a new social paradigm, the New Environmental Paradigm – NEP, through the application of the “NEP-Scale Questionnaire”. The article intends to use students from five universities from two Brazilian states, Ceará and Rio Grande do Sul, and compares data results, to validate, or not, the influence of the third driving force towards a distinctive behavior in the companies at Brazilians Northeast. Even though a sample composed of university students can be thought as a limiting factor, it adjusts the sample to a similar socioeconomic condition and level of access to information, consequently excluding those variables from analysis. The results validate the Scale and show a differential between the both societies. It can be the explanation from the companies’ behavior.
Pesquisas recentes têm constatado uma baixa assimilação da gestão ambiental nas empresas nordestinas. Autores diversos têm proposto que três seriam as forças motrizes básicas para essa gestão: o mercado e suas demandas; o estado e suas regulamentações; e a sociedade (comunidade) e suas necessidades de um ambiente saudável. Diferenciando=se de outras pesquisas, neste trabalho é buscado identificar a influência da sociedade local, medindo a sua imersão em uma nova visão global, o Novo Paradigma Ecológico, através da aplicação de um questionário padrão, a Escala do Novo Paradigma Ecológico. Como neste artigo busca=se, sobretudo, dados comparativos para validar, ou não, a influência da terceira força motriz para um comportamento diferenciado. Aplicaram=se questionários a amostras de estudantes de 5 universidades nos estados do Rio Grande do Sul e do Ceará. Esta amostra com estudantes universitários, apesar de ser um limitante da pesquisa, ajusta a amostra a uma condição socioeconômica e de acesso à informação similar, excluindo essas variáveis da análise. Como parte dos resultados tem=se o teste de validação da escala, e a o resultado final da diferenciação de paradigmas entre as sociedades dos dois estados, visto que os valores da Escala=NPE têm médias significativamente diferentes.
