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Lidia Santiago Calahorro
El objetivo del presente trabajo es recoger una experiencia didáctica y de investigación llevada a cabo en el Instituto de Enseñanza Secundaria “Rafael Pérez Estrada” de Málaga capital, a lo largo del curso escolar 2019-2020. El proyecto se ha estructurado en dos partes diferenciadas: por un lado, ha consistido en trabajar la figura y obras de la escritora estadounidense Pearl S. Buck; y por otro, en realizar actividades de difusión, con la finalidad de dar a conocer a esta escritora y su obra; y revalorizarla entre los miembros de la comunidad educativa del centro, en primera instancia, y también extenderla a otros ámbitos fuera del centro.
Se ha tratado de un proyecto global, dirigido a toda la comunidad del centro educativo: alumnado, profesorado, familias y personal técnico. Asimismo, con el proyecto, se han trabajado aspectos transversales como la educación en valores, la coeducación y la igualdad; y se ha llevado a cabo un acercamiento cultural a China y a Asia a través de la obra de esta autora que, por su trayectoria personal, vivió cerca de cuatro décadas en dicho continente; por lo que fue una profunda conocedora no solo de China, sino también de otros países como: Japón, Corea o La India.
