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Bruna Borges Moreira Lourenço, Pedro Abib Hecktheuer, Maria Cláudia da Silva Antunes de Souza 
El objetivo de este trabajo es analizar la educación ambiental para el consumo consciente como mecanismo para una mejor gestión de los residuos eléctricos y electrónicos en Brasil. La cultura del consumo conlleva una producción exacerbada de basura, que no solo dificulta, sino que imposibilita la adecuada gestión de los residuos, rompiendo con el ideal del medio ambiente ecológicamente equilibrado. Brasil cuenta con un sistema jurídico apropiado, desde el nivel constitucional hasta las leyes, para desarrollar planes y metas en relación con esta clase de residuos. Sin embargo, las normativas no están teniendo éxito ni siendo cumplidas, y el escenario se presenta muy preocupante cuando se analizan los datos de consumo de productos eléctricos y electrónicos y la consecuente producción de residuos de esta naturaleza en Brasil, con muy bajos porcentajes de reutilización y reciclaje. Por ello se destaca la necesidad de una educación ambiental direccionada al consumo consciente como forma de superar la cultura de consumo y, con ello, lograr una aproximación al ideal de la sostenibilidad.
The objective of this work is to analyze environmental education for conscious consumption as a mechanism for better management of electrical and electronic waste in Brazil. The culture of consumption entails an exacerbated production of garbage, which not only makes it difficult, but also makes it impossible to properly manage waste, breaking with the ideal of an ecologically balanced environment. Brazil has an appropriate legal system, from the constitutional level to the laws, to develop plans and goals in relation to this type of waste. However, the regulations are not being successful or being complied with, and the scenario is very worrying when the consumption data of electrical and electronic products and the consequent production of waste of this nature in Brazil are analyzed, with very low percentages of reuse and recycling. For this reason, the need for an environmental education aimed at conscious consumption is highlighted as a way to overcome the consumer culture and, with it, achieve an approximation to the ideal of sustainability.
