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Los estudios constatan que la producción científica en Brasil se encuentra en progreso en la contemporaneidad. En medio de ese escenario, se destaca la valorización que el campo del conocimiento en turismo viene recibiendo en la academia. De este modo, se pretende especificar las principales nociones que se utilizaron, ante el empleo de los conceptos clave de la Geografía, en los estudios académicos (tesis y disertaciones) que abordan el turismo como tema central de investigación, en el marco de los programas brasileños de postgrado stricto sensu en geografía. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo, de sesgo cualitativo. Hace uso de la muestra aleatoria estratificada con asignación proporcional para delimitar el empírico, y utiliza el análisis de contenido y el Wordle como herramientas técnicas para las reflexiones. Los resultados indican que el concepto de paisaje es el más empleado en los estudios que analizan el turismo como objeto de investigación, aun cuando este concepto no se configura como centro de las investigaciones. Se concluye, ante esta comprensión inicial, que los otros conceptos clave (región, lugar, espacio y territorio) pasan a ser empleados mediante el avance del grado de complejidad establecido entre la praxis del turismo y el consumo del espacio. Posibilitando debates sobre normas territoriales, identidad del lugar, regiones funcionales entre otros ámbitos de investigación.
Studies have shown that scientific production in Brazil is progressing in the contemporary world. In the midst of this scenario, it is worth highlighting the value that the field of tourism knowledge has been receiving in the academy. The purpose of this study is to specify the main notions used in the use of the key concepts of Geography in academic studies (theses and dissertations) that approach tourism as a central research topic within Brazilian postgraduate programs stricto sensu in geography. This is an exploratory-descriptive study, with a qualitative bias. It uses the stratified random sample with proportional allocation to delimit the empirical, and uses content analysis and Wordle as technical tools for reflections. The results indicate that the concept of landscape is the most used in studies that analyze tourism as an object of research, even when this concept is not the center of research. It is concluded, in view of this initial understanding, that the other key concepts (region, place, space and territory) are now employed by advancing the degree of complexity established between the praxis of tourism and the consumption of space. Enabling debates on territorial norms, place identity, functional regions among other research scopes.
Estudos constatam que a produção científica no Brasil encontra-se em progresso na contemporaneidade. Em meio a esse cenário, destaca-se a valorização que o campo do conhecimento em turismo vem recebendo na academia. Destarte, objetiva-se especificar as principais noções que foram utilizadas, diante do emprego dos conceitos-chave da Geografia, nos estudos acadêmicos (teses e dissertações) que abordam o turismo como tema central de pesquisa, no âmbito dos programas brasileiros de pós-graduação stricto sensu em geografia. Trata-se de estudo exploratório-descritivo, de viés qualitativo. Faz uso da amostra aleatória estratificada com alocação proporcional para delimitar o empírico, e utiliza a análise de conteúdo e o Wordle como ferramentas técnicas para as reflexões. Os resultados indicam que conceito de paisagem é o mais empregado nos estudos que analisam o turismo como objeto de pesquisa, mesmo quando este conceito não se configura como centro das investigações. Conclui-se, diante desta compreensão inicial, que os outros conceitos-chave (região, lugar, espaço e território) passam a ser empregados mediante o avanço do grau de complexidade estabelecido entre a práxis do turismo e o consumo do espaço. Possibilitando debates sobre normas territoriais, identidade do lugar, regiões funcionais entre outros escopos de pesquisa.
