Ontología crítica de las prácticas formativas en medicina y enfermería

Jorge Eliécer Martínez Posada; Nelly Hernández Molina; Luz Mery Hernández Molina

Ontología crítica de las prácticas formativas en medicina y enfermería

Martínez-Posada, Jorge Eliécer ^[3] ; Hernández-Molina, Nelly ^[1] ; Hernández-Molina, Luz Mery ^[2]
1. [1] Universidad del Tolima
  
  Universidad del Tolima
  
  Colombia
2. [2] Universidad Nacional de Colombia
  
  Universidad Nacional de Colombia
  
  Colombia
3. [3] Universidad de La Salle
Mostrar afiliaciones +
Localización: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN-e 2027-1182, Vol. 11, Nº. 23, 2019, págs. 135-150
Idioma: español
DOI: 10.11144/Javeriana.m11-23.ocpf
Títulos paralelos:
- Critical Ontology of the Training Practices in Medicine and Nursing
Enlaces
- Texto completo (pdf)
- Texto completo
Resumen
- español
  Artículo resultado de investigación de dos tesis doctorales en ciencias de la educación, relacionadas con las prácticas de formación en enfermería y medicina, con el objetivo de visibilizar el entramado de relaciones entre los discursos y las prácticas discursivas presentes en la educación de médicos y enfermeras en Colombia, entre 1992 y 2014. Se hizo uso de la arqueología y la genealogía como herramientas metodológicas que permitieron mostrar grandes cambios, asociados a las condiciones de salud, que en el ámbito universitario visibilizan las prácticas que tienen lugar en el orden curricular.
- English
  This article derived from a research conducted for two doctorate degree projects in education sciences. These projects dealt with the training practices in nursing and medicine in order to make visible the relations entanglement of discourses and discursive practices present in the education programs for nurses and physicians in Colombia, from 1992 to 2014. Archaeology and genealogy were used as methodological tools enabling to disclose great changes –related to the health care conditions– made visible through the practices taking place in the curricular field within the college environment.
Referencias bibliográficas
- Agamben, G. (2011). ¿Qué es un dispositivo? Sociológica, 26 (73), 249-264. Disponible en: http://www. scielo.org.mx/pdf/soc/v26n73/v26n73a10.pdf
- Alligood, M. R. & Marriner Tomey, A. (2008). Modelos y teorías en enfermería. 6ª ed. Madrid: Elsevier.
- Arias-Murillo, F. A. (2010). La emergencia del hombre en la formación de maestros en Colombia segun- da mitad del siglo XX. (Tesis doctoral)....
- Asociación Latinoamericana de Escuelas y Facultades de Enfermería, ALADEFE (2003, octubre). Línea de investigación en educación en enfermería....
- Asociación Médica Mundial, AAM (1987, octubre). Declaración de la Asociación Médica Mundial sobre la Enseñanza Médica. 39 Asamblea General,...
- Asociación Médica Mundial, AMM (1991). Declaración de la Asociación Médica Mundial. V Conferencia Mundial de la AMM sobre Educación Médica....
- Association of American Medical Colleges, AAMC (1984). Physicians for the Twenty-First Century: Report of the Project Panel on the General...
- Attewell, A. (1998). Florence Nightingale (1820-1910). Perspectivas: Revista Trimestral de Educación, 28 (1), 173-189. Disponible en: http://www.ibe....
- Banco Interamericano de Desarrollo, BID (2014). Planes de beneficios en salud de América Latina: una comparación regional. Disponible en:...
- Barry, A.; Osborne, T. & Rose, N. (1996). Foucault and Political Reason. Liberalism, Neo-Liberalism and Rationalities of Government. Chicago,...
- Byrne, N. & Rozental, M. (1994). Tendencias actuales de la educación médica y propuesta de orientación para la educación médica en América...
- Carreras-i Barnés, J.; Branda, L. A.; Castro-Salomó, A.; Fenoll-Brunet, M. R. & Gual-Sala, A. (2009). Guía para la evaluación de competencias...
- Castrillón-Agudelo, M. C. (2012). La dimensión social de la práctica de la enfermería. Historia y sociología de la enfermería. Madrid: Editorial...
- Castro-Gómez, S. (2013). Historia de la gubernamen- talidad. Razón de estado, liberalismo y neoliberalismo en Michel Foucault. Bogotá: Siglo...
- Collière, M. F. (1993). Promover la vida. De la práctica de las mujeres cuidadoras a los cuidados de enfermería. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.
- Colombia (1992). Ley 30 de 1992, por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. Diario Oficial, 40.700, 29 de diciembre...
- Colombia (1993). Ley 100 de 1993, por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial,...
- Colombia (1994). Decreto 2904 de 1994, por el cual se reglamentan los artículos 53 y 54 de la Ley 30 de 1992. Diario Oficial, 41.660, 31 de...
- Colombia, Ministerio de Educación (2001). Decreto 0917 de 2001, por el cual se establecen los estándares de calidad en programas académicos...
- Colombia, Ministerio de la Protección Social (2004, marzo). Modelo de Evaluación de la Relación Docencia-Servicio. Criterios Básicos de Calidad...
- Colombia, Ministerio de Salud (1996). Decreto 190 de 1996, por el cual se dictan normas que reglamentan la relación Docente-Asistencial en...
- Consejo Internacional de Enfermeras, CIE (1996). La formación en enfermería: pasado y presente: una perspectiva del CIE. Ginebra: Consejo...
- Deleuze, G. (1986). Foucault. Buenos Aires: Paidós. Durán-de Villalobos, M. M. (2001). Enfermería: desarrollo teórico e investigativo. Bogotá:...
- Fawcett, J. (2000). Contemporary Nursing Knowledge: Analysis and Evaluation of Nursing Models and Theories [Conocimiento contemporáneo de...
- Flexner, A. (1910). Medical Education in the United States and Canada. A Report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching....
- Foucault, M. (1975). El nacimiento de la clínica: una arqueología de la mirada médica. México: Siglo XXI Editores.
- Foucault, M. (1979). Microfísica del poder. Madrid: La Piqueta. Foucault, M. (1988). On Problematization. The History of the Present, 4 (4),...
- Foucault, M. (1992). El orden del discurso. Buenos Aires: Tusquets Editores. Foucault, M. (1996). Incorporación del hospital a la tecnología...
- Foucault, M. (2003). El yo minimalista y otras conversaciones. Buenos Aires: La Marca.
- Foucault, M. (2007). Nacimiento de la biopolítica. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, FCE.
- Fundación Educación Médica, FEM (2009, enero). El médico del futuro. Barcelona: Fundación Educación Médica, FEM. Disponible en: https:// www.educacionmedica.net/sec/serMedico2009.pdf
- Global Consensus for Social Accountability of Medical Schools, GCSA (2010, diciembre). Consenso Global sobre la Responsabilidad Social de...
- González, F. (1936). Los negroides (Ensayo sobre la Gran Colombia). Disponible en: 2002 Corporación Fernando González Otraparte: https://...
- Grupo de Cuidado (1998). Avances conceptuales del grupo de cuidado. En Grupo de Cuidado, Dimensiones del cuidado, 8-16. Bogotá: Unibiblos....
- Gunther, M. & Alligood, M. R. (2002). A Discipline Specific Determination of High Quality Nursing Care. Journal of Advanced Nursing, 38...
- Laín Entralgo, P. (1983). La relación medico-enfermo. Historia y teoría. Madrid: Alianza. Disponible en: http://www.cervantesvirtual.com/obra/...
- Martínez-Posada, J. E. (2013). El dispositivo: una grilla de análisis en la visibilización de las subjetividades. Tabula Rasa, 19, 79-99....
- Martínez-Posada, J. E. (2015). La interacción entre biopolítica, educación y subjetividad: la universidad como productora de productores desde...
- Mockus, A. (2005). Lineamientos sobre programas curriculares. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Disponible en: http://publicacio nes.anuies.mx/pdfs/revista/Revista74_S2A1ES.pdf
- Moraes-Novaes, H. de (1990). La formación del médico para acciones en los sistemas locales de salud. Revista Educación Médica y Salud, 24...
- Organización Mundial de la Salud, OMS, Organización Panamericana de la Salud, OPS (1988, agosto). Declaración de Edimburgo. Conferencia Mundial...
- Organización Panamericana de la Salud, OPS (1986). Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud. Organización Panamericana de la Salud, OPS....
- Organización Panamericana de la Salud, OPS (2008). La formación en medicina orientada hacia la atención primaria de salud. Serie La renovación...
- Quiceno-Castrillón, H. (2011). La pedagogía: una perspectiva ética del documento. En O. L. Zuluaga. Pedagogía y Epistemología, 215-241. Bogotá:...
- Restrepo, E. (2008). Cuestiones de método: “eventualización” y problematización en Foucault. Tabula Rasa, 8, 111-132. Disponible en: http://...
- Rose, N. (2012). Políticas de la vida. Biomedicina, poder y subjetividad en el siglo XXI. Buenos Aires: Unipe.
- Rozo-Uribe, R. H. & Escobar-Gaviria, R. H. (2011). La educación médica en Colombia. Revista Médica, 19 (1), 7-9. Disponible en: https://revistas....
- Sánchez-Amaya, T. & Arias-Murillo, F. A. (2012). La herramienta arqueológica. Bogotá: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud,...
- Santacruz-Caicedo, M. C. (2006). Enfermería. De la vocación a la ética. Revista Facultad Ciencias de la Salud, 8 (2), 23-29. Disponible en:...
- Universidad Nacional de Colombia (2010). La UN hoy. Bogotá: Dirección general de programas de pregrado. Disponible en: http://www.pre grado.unal.edu.co/docs/acreditacion/general/launhoy2010.pdf
- Vasco-Uribe, C. E. (1990). Algunas reflexiones sobre la pedagogía y la didáctica. Pedagogía, discurso y poder, 107-121. Bogotá: Editorial...
- Velandia-Mora, A. L. (1992). Análisis histórico de la evolución y tendencias de la práctica de la enfermería en Colombia en el siglo XX. Investigación...
- Velandia-Mora, A. L. (1995). Historia de la enfermería en Colombia. Bogotá: Unibiblos.