Aún quedan posiciones por defender. Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica

• Autores: Valeria Sancho Quiró
• Localización: Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 19, Nº. 1, 2019
• Idioma: español
• DOI: 10.15517/AIE.V19I1.35700
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