El uso de un modelo interaccionista para el análisis de prácticas docentes

• Autores: Ariana Fragoza González, Graciela Cordero Arroyo, María Cecilia Fierro Evans
• Localización: Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 18, Nº. 3, 2018
• Idioma: español
• DOI: 10.15517/AIE.V18I3.34381
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