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Sandra Fachelli, Eric Fernández Toboso
Las universidades prestan especial importancia a sus proyectos de prácticas enfocados hacia los universitarios. Así, el propósito de este estudio es identificar si las prácticas impactan en la inserción laboral. La metodología utilizada se basa en el análisis bivariado y la técnica de regresión logística binaria múltiple, sobre la base de datos de la Encuesta de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios (EILU) del año 2014, llevada a cabo por el INE. La muestra utilizada es de 30.379 titulados y, en el apartado de prácticas, de 21.622 titulados universitarios. Los resultados obtenidos confirman que las prácticas son una herramienta de inserción laboral.
Universities place particular importance on their internship projects for university students. The purpose of this study is to identify if the internships have an impact on the students’ entry to the labour market. The methodology used is based on the bivariate analysis and the multiple binary logistic regression technique, using data from the 2014 Survey on the Labour Insertion of University Graduates (EILU), carried out by the INE. The sample used comprises 30,379 graduates and in the internships section, 21,622 university graduates. The results obtained confi rm that internships are a tool for job placement.
