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Este trabajo pretende reflexionar sobre la intervención como trabajadora social en el campo de los abordajes familiares a partir del análisis de una obra pictórica como es el cuadro de Las meninas de Velázquez. Este análisis surge de un posgrado sobre intervención familiar sistémica que permitió acceder al trabajo de Foucault sobre esta obra, el que me interpeló acerca de mi intervención profesional.
El presente análisis se ordena de la siguiente manera: un abordaje de la obra a nivel artístico y contextual breve, varias interpretaciones de la misma y una reflexión sobre la interpretación que hiciera Foucault sobre ella. En una segunda parte abordo la aplicación reflexiva a nuestro quehacer interventivo. Para facilitar la explicación (nunca acabada) de tan compleja obra se recurre a varias secuencias de diferentes imágenes de la misma
