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Gli articoli che seguono fanno riferimento alle ricerche e agli studi sulle «povertà educative» svolti negli ultimi cinque anni da diversi autori. Si è scelto di suddividere il materiale in tre aree principali: la definizione e i dati delle povertà educative in Italia; i dati e le ricerche sulle povertà educative nel mondo, selezionati dalla banca dati dell’Osservatorio Internazionale della Gioventù; le buone pratiche e gli interventi efficaci per costruire la resilienza e l’inclusione dei giovani svantaggiati.
