¿Y cómo te ha ido hoy?

• Autores: Gabriela Alejandra Rangel Rodríguez, Naima Bhana
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 299, 2020, págs. 69-70
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Tener una comunicación escuela-casa potencia que los niños y las niñas con capacidad verbal limitada tengan recursos para expresar y comunicarse de forma efectiva. Los SAAC son una herramienta de soporte para esta tarea.