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Alina E. Rakhimova, Albina F. Mukhamadiarova
Este artículo está dedicado a las características y la importancia del uso de tecnologías multimedia en la educación y su papel en la formación de la competencia sociocultural a través de métodos comparativos de investigación cualitativa. Como resultado, las tecnologías informáticas aumentan la eficiencia de la educación, ayudan a aumentar la motivación de los estudiantes, revelan el potencial para aprender idiomas extranjeros y, en última instancia, contribuyen a la formación de la competencia sociocultural. En conclusión, el uso de tecnologías informáticas en el proceso de enseñanza de lenguas extranjeras es un recurso indispensable para la formación de la competencia sociocultural.
This article is dedicated to the features and importance of using multimedia technologies in education and their role in the formation of sociocultural competence via comparative qualitative research methods. As a result, computer technologies increase the efficiency of education, they help to increase student motivation, reveal the potential for learning foreign languages and ultimately contribute to the formation of sociocultural competence. In conclusion, the use of computer technologies in the process of teaching foreign languages, is an indispensable resource for the formation of sociocultural competence.
