Relationship with creativity: employees working in vocational schools of Qadisiyah Governorate

• Wedad. M. Mhemed ^[1]
  1. [1] University of Al-Qadisiyah

     University of Al-Qadisiyah

     Irak

     
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 27, 2020
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Relación con la creatividad: empleados que trabajan en escuelas vocacionales de la gobernación de Qadisiyah
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• Resumen
  • español

    Este estudio tuvo como objetivo investigar el impacto del conflicto en la organización sobre la creatividad. Existe una importante literatura no concluyente y evasiva para explicar la relación del conflicto con la creatividad. El instrumento se dividió en tres partes llamadas conflicto de tareas, conflicto de interrelación y creatividad.

    Se encuentra que el conflicto de interrelación tiene un efecto lineal y negativo en la creatividad, mientras que el conflicto de tareas tiene una relación curvilínea con la creatividad. Este estudio recomienda a los gerentes y supervisores que controlen el conflicto de tareas a un nivel moderado facilitando canales de comunicación. Los beneficios del conflicto de tareas se pueden recopilar cuando está en un nivel moderado o bajo

  • English

    This study aimed to investigate the impact of conflict in organization on creativity. There is a significant inconclusive and elusive literature to explain the relationship of conflict with creativity.

    The instrument was divided into three parts named as task conflict, Interrelation conflict and creativity. It is found that interrelation conflict has a linear and negative effect on creativity while task conflict has curvilinear relationship with creativity. This study recommends managers and supervisors who to control task conflict at moderate level by facilitating communication channels. The benefits of task conflict can be collected when it is at moderate or low level.