Guardianes del paraíso: un BreakOut Edu para más de 6.000 alumnos

• Autores: Innova Edu Astur
• Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 321-322, 2020 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje basado en juegos), págs. 20-25
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Referencias bibliográficas
  • GARVEY, C. (1985). "El juego infantil". Madrid: Morata.
  • KIM, A.J. {2018). "Game Thinking: lnnovate smarter & drive deep engagement with design techniques from hit games". Gamethinking.io.
  • MARCZEWSKI, A. (2018). "Even ninja monkeys like to play: Unicorn edition ". Gamified.co.uk.
  • MORA, F. (2013). "Neuroeducación. Lo que nos enseña el cerebro". Madrid: Alianza Editorial.
  • PARETS, D. (2016). "Soft y Hard SkilIs, ¿qué son?". Disponible en: https://superrhheroes.sesametime.com/soft-skills-y-hard-skills/
  • PEDRAZ, P. (2019). "Una serie de interesantes elecciones: iniciación a la capacidad emocional de los juegas". Disponible en: www.ololuzdeunabombilla.com/2019/04/23/una-serie-de-interesantes-elecciones-iniciacion-a-la-capacidad-emocional-de-los-juegos/